Formas en 3D

STEMAquí te dejo nuestra novena actividad que forma parte de Actividades STEM para el verano 

Te traigo una actividad de Ingeniería  (Engineering

 

formas en 3d

¿Qué significa tener forma tridimensional o 3D?

Es un objeto o ente es tridimensional si tiene tres dimensiones. Es decir, cada uno de sus puntos puede ser localizado especificando tres números dentro de un cierto rango. Por ejemplo, anchura, longitud y profundidad.

 

NECESITAMOS
  1. Paletas de helado
  2. Plastilina
EMPEZAMOS
  • Comenzamos preguntando ¿cuáles de las figuras geométricas básicas: triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo tiene lados?
  • Una vez aclarado, cuales tienen lados y cuales no. Entonces, procedemos a escoger con cuales trabajar.
  • Aquí escogimos cuadrado y triángulo hemos hablado que son figuras planas que aunque pueden ponerse de pie no tienen un cuerpo sólido.
  • Entonces, les pregunté si sabían que era un cubo y así comenzó esta actividad.

formas-en-3D-1

Aquí tienes las capturas donde aprecias las formas en 2D.

formas-en-3D

Esta actividad de ingeniería, la podemos hacer en un día soleado, de lluvia o nublado.

Ahora vamos a ver la construcción del cubo

formas-en-3D-2

formas-en-3D-3

¿Qué aprendemos?

Que para que un objeto sea tridimensional o esté en 3 dimensiones debemos reconcer el vértice, cara y borde de las formas sólidas. Además, logramos  construir el cubo. Después de completar el cubo, identificamos el vértice.

Lo mejor
  • Aprendemos a resolver los problemas en el ensamblado (problem solving)
  • Tomamos decisiones para saber y cambiar las piezas a conveniencia
  • Es un desafio total para ayudar al desarrollo motriz y mental de cualquier niño.

Si llegaste hoy, y quieres conocer la actividad 8 pulsa aquí 

Síguenos a través de nuestro hastag #stemeducaycrece para acceder a más experimentos este verano.

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Un comentario en “Formas en 3D

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